é Possivel Planejar Uma Aula Expositiva Levando Em Consideração Os Conhecimentos Previos Dos Estudantes

a orientação idônea e paciente em todos os momentos da pesquisa, pela compreensão e amizade e por ter acreditado em minhas possibilidades. * Ao Professor Mestre Juscelino Alves Arcanjo que gentilmente me apoiou esclarecendo dúvidas durante as aulas de TCC. * A todos (as) os (as) amigos (as) e colegas do Curso de Licenciatura em Matemática, pela amizade e momentos insubstituíveis. DEDICATÓRIA A meu pai, Ismar Vieira de Araújo e a minha querida avó Lanusia Vieira Lacerda de…

Lousinha de Carvalho Valléria Oliveira Goiânia 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO__________________________________________________________06 2- A PESQUISA____________________________________________________________08 2.1- Análise das aulas observadas_______________________________________________13 2.2- Análise de entrevista com a professora de Educação Física ______________________14 2.3- Análise da entrevista do coordenador da área de Humanas _____________________16 2.4-…

construção mais coletiva, será possível, num futuro próximo, a elaboração de documento impresso, que consolide representativas situações de aprendizagem planejadas, desenvolvidas e avaliadas em diferentes cursos, cuja formação seja com base em competências. José Manuel de Aguiar Martins Diretor-Geral do SENAI/DN 9 As novas concepções demandadas pela moderna gestão empresarial, as necessidades criadas pela explosão tecnológica, o novo enfoque dado ao conhecimento que, hoje, é…

publicações na área. No sentido de promover interações entre educando e educador para tornar o aprendizado significativo, a criação dos PCN’s nas diversas áreas do conhecimento buscou inserir o educando em um processo educacional voltado à aquisição de conhecimentos que o possibilite tornar-se um cidadão capaz de associar os conhecimentos adquiridos na esfera educacional e usá-los em ações dentro de seu contexto social. Porém, o ensino, especificamente na disciplina de Química,…

REDAÇÕES ESCOLARES COMO PARTE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Raimunda Viana da Silva Faculdade Latino Americana de Educação RESUMO O objetivo da pesquisa, de natureza qualitativa, foi investigar a avaliação de redações escolares, levando em consideração que a avaliação feita de forma eficaz gera resultados positivos para a vida discente. Para o estudo do tema utilizamos as orientações propostas por Costa Val (1994), Therezo (1999) e Dellagnello (1998) bem como outros…

relação professor-aluno nas escolas, a forma como trabalhar com os alunos produtivamente e respeitosamente, a compreensão sobre as necessidades de cada fase cuja qual os alunos possam estar inseridos, a resolução de problemas de relacionamento em sala de aula, indisciplina, motivação etc. Professor Wanderlei Sergio da Silva, formado em Geografia pela Universidade de São Paulo – USP, mestre em Ciências (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo – USP e doutor em Geociências e Meio…

exercício constante da pesquisa, a análise de conceitos, bem como a discussão de suas aplicações. O objetivo é preparar os alunos para a busca de resoluções criativas a partir do conhecimento acumulado, com a sustentação por meio de argumentos coerentes e consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível tornar as aulas mais interativas e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino oferecido. Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de…

Agradecimentos A todos que torceram para que esse trabalho se concretizasse. Agradeço aos meus professores os quais pouco a pouco e cada um ao seu modo, me mostrou o valor da nossa língua, da amizade e da busca incessante do conhecimento. Aos colegas de sala com quem orgulhosamente divido todos os meus sucessos, glórias, alegrias e tristezas. À minha família e amigos que juntamente comigo acreditaram que eu seria capaz.

estarem dispostos a me dar direção não somente na sala de aula, mas na vida. Em especial a Ronaldo Busse, pela orientação nesse trabalho, e Silas Fantin, por sua inegável dedicação à turma. Agradeço aos colegas de curso pela união e pelas dúvidas sanadas, pelos grupos de estudo e pelo carinho e apoio ao longo de nossa caminhada. RESUMO Neste trabalho, é apresentado um método de ensino de Geometria Espacial – tema Poliedros, com duas sugestões de aula: Relação de Euler e diagonal do…

melhor esclarecermos de que público estamos falando, vamos nos apoiar nas palavras de Oliveira (1999), ao indicar que: o adulto para EJA não é o estudante universitário, o profissional qualificado que frequenta cursos de formação continuada ou de especialização, ou a pessoa adulta interessada em aperfeiçoar seus conhecimentos obtidos em cursos já realizados em escolas formais. Ele é geralmente o migrante que chega às grandes metrópoles…