água No Cotidiano 1º Ao 5º Ano

2011 1ª Avaliação de Matemática 3º ano do Ensino Fundamental de 9 anos Itens Habilidade 1 Compor número até a unidade de milhar. 2 Definir o valor de um algarismo no número dado. 3 Resolver situação-problema que envolva a subtração de termos até 1000 usando uma estratégia pessoal de cálculo ou uma técnica operatória. 4 Identificar regularidades na sequência numérica. 5 Fazer estimativa do comprimento de um objeto. 6 Desenhar croquis de espaços determinados. 7 Ler e interpretar tabelas de dupla

Deus Nogueira Prof. Thales Teixeira Bianchi Muzambinho/MG, 2010 CAPÍTULO I DAS CONSIDERAÇÕES GERAIS Art. 1º. Este documento tem por finalidade regulamentar o Estágio Profissional Curricular dos cursos superiores em Educação Física (licenciatura e graduação/bacharelado) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSULDEMINAS) do Campus Muzambinho. §1º. O Estágio Profissional Curricular consta de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações…

..........................................................8 Referências Bibliográficas...............................................................................9 Elivanda da Silva Rosa Ra-382968 Curso-Pedagogia 5º Semestre Ano-2014 Inicio- Término - Ano-2014 INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: CME CINTIA MEDEIROS DE OLIVEIRAS localizada na cidade de TERESINA no ESTADO do PIAUI. No período…

ou outras habilitações relacionadas ao ensino e alguns são mestres em educação e outros possuem especializações. Normalmente os professores do NAED Norte, atuam em mais de um local de trabalho (Prefeitura ou Estado); sendo formados há mais 5 anos, contudo no EJA a grande maioria dos professores não tenha experiências anteriores no trabalho com educação de adultos quando ingressaram na fundação. No início de 2011 os professores discutiram as metodologias de trabalhos, incluindo o…

ALAN SANTOS GONCALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Januaria 2014 ALAN SANTOS GONCALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:…

museu, sendo todo modificado para atender as necessidades de algumas atividades. Sem poder se deslocar para as localidades, as atividades e experiências foram desenvolvidas e testadas, e algumas utilizadas em uma feira científica que ocorre todo ano na UFS (Universidade Federal de Sergipe) Campos de Itabaiana, onde escolas são convidadas para participar de oficinas. 4. Atividades desenvolvidas  Bússola Caseira Esta atividade tem como objetivo fazer com que o espectador tenha…

da realidade dos professores e das escolas, antes mesmo de sua própria pratica profissional. Essa atividade de estagio foi realizada pelas acadêmicas: Gessiane de Lima Jardim, Josivana Souza da Silva e Rosiane Nascimento da Silva, nas turmas do 1º ao 3º ano do ensino médio do turno noturno do Colégio Estadual de Ensino Médio Barão do Rio Branco, localizado no Centro, do Município de Rio Branco, Estado do Acre, com carga horária de 40 horas. Esse estágio tem como objetivo integrar o…

Pedagogia: Trabalho de Estágio Supervisionado documentos devidamente assinados e carimbados pela escola. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: Stephânia Silveira Pereira Faria R.A.: 2016837330 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2011 Início do estágio: 19/08/2011 Término do estágio: 30/10/2011 INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil aqui apresentado foi realizado no Centro…

tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os 6 anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual, e social, complementando a ação da família e da comunidade. O referido estágio teve como objetivos, vivências nos campos de prática do professor de series iniciais; estabelecer relações entre a teoria e a prática profissional, refletindo sua aprendizagem com reflexões sobre o trabalho cotidiano d , aperfeiçoar habilidades técnico-científicas necessárias…

profissionais de ensino; • A promoção de mudanças tanto na prática docente, no currículo quanto na dinâmica escolar; •A capacidade de traçar metas para que as mudanças sugeridas sejam efetivamente realizadas. Tempo Quatro encontros no ano letivo: • I CONSELHO - Após um mês de aula – DIAGNOSTICO • II CONSELHO - No final da II unidade e durante a III unidade – AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR / ALUNO /GESTÃO ESCOLAR • III CONSELHO - Durante a IV unidade –…