O valor do conhecimento

Ednéa da Silva Rocha dos Santos

O Valor do Conhecimento

Instituto Teológico “Missionário Walter Estevão Gooband”
FTL - FACULDADE TEOLÓGICA DE LORENA

Outubro / 2007

O Valor do Conhecimento

Trabalho apresentado como avaliação da disciplina Filosofia

FILOSOFIA – Profª Helena
Instituto Teológico “Missionário Walter Estevão Gooband”
FTL - FACULDADE TEOLÓGICA DE LORENA

ÍNDICE

- Introdução 04

- Textos analisados 05

- Conclusão 07

- Bibliografia 08

INTRODUÇÃO:

O presente trabalho busca mostrar a evolução do conhecimento ingênuo, que é o mesmo que conhecimento comum (mito), até o nascimento da Filosofia ou Conhecimento Racional, analisando textos bíblicos de modo prático.
A Filosofia ocupava-se com o desenvolvimento de raciocínios lógicos, tendo como finalidade desvendar as relações de causas e efeitos entre as coisas. O mito ou conhecimento ingênuo por outro lado, tem um conteúdo explicativo que não busca convencer a consciência racional do homem.
Entendemos, na leitura da matéria, que o nascimento da Filosofia ou conhecimento racional não provocou o desaparecimento do conhecimento ingênuo. Os próprios filósofos gregos compartilhavam crenças míticas e ao mesmo tempo desenvolviam o conhecimento racional.
Na Grécia antiga a Filosofia designava a totalidade do conhecimento racional, ou seja, os demais conhecimentos estavam contidos no estudo da própria Filosofia, hoje, no entanto, com a especialização do conhecimento científico, o antigo e vasto campo da Filosofia está mais restrito aos estudos da teoria do conhecimento, fundamentos do saber científico, lógica, política, ética, etc.

TEXTOS ANALISADOS: Os 4:6, I Co 14:20 e Ef 4:14

Os 4:6
“O meu povo foi destruído, porque lhe faltou o conhecimento; porque tu rejeitaste o conhecimento, também