O que o diretor precisa saber para ser um bom gestor

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA A GESTÃO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

O QUE UM EDUCADOR PRECISA SABER PARA SER UM BOM DIRETOR

Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação

1 APRESENTAÇÃO

. Gestão democrática, gestão compartilhada e gestão participativa são termos que fazem parte da luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade, social e democrática. A administração escolar traz, junto com a autonomia, a ideia e a recomendação de gestão colegiada, com responsabilidades compartilhadas pelas comunidades interna e externa da escola. O novo modelo não só abre espaço para iniciativa e participação, como cobra isso da equipe escolar, alunos e pais. Delega poderes (autonomia administrativa e orçamentária) para o Gestor resolver o desafio da qualidade da educação no âmbito de sua instituição. No caso da escola, a qualidade da educação é interesse tanto da equipe escolar, quanto dos alunos e de suas famílias (além do Estado, das autoridades educacionais e da nação como um todo). Sua melhoria depende da busca de sintonia da escola com ela mesma e com seus usuários.

2 OBJETIVOS
- Distinguir como se estabelecem as relações entre os aspectos administrativos, pedagógicos e financeiros na instituição escolar;
-Reiterar a urgência da concretização de uma gestão escolar democrática que assegure a otimização do processo de ensino e aprendizagem;
-Indicar a atuação do gestor escolar como elemento essencial, no processo democrático.

3 JUSTIFICATIVA A gestão, numa concepção democrática, efetiva-se por meio da participação dos sujeitos sociais envolvidos com a comunidade escolar, na elaboração e construção de seus projetos, como também nos processos de decisão, de escolhas coletivas e nas vivências e aprendizagens de cidadania, legitimado pela