O Que Disgrafia
A disgrafia é uma dificuldade em coordenar os músculos da mão e do braço que ocorre em crianças consideradas normais do ponto de vista intelectual e que não sofrem de deficiências neurológicas severas. Esta dificuldade impede de controlar e dirigir o lápis ou a caneta para escrever de forma legível e ordenada.
A caligrafia das crianças que sofrem de disgrafia costuma ser parcialmente legível, na medida em que a letra pode ser demasiado pequena ou demasiado grande, cujos contornos são mal formados. A criança não consegue respeitar as linhas (escreve fora delas) nem os tamanhos relativos das letras, pelo facto de apresentar rigidez na mão e na sua postura. Aliás, por vezes, acontece-lhe escrever em sentido inverso, isto é, da direita para a esquerda.
Por outro lado, as crianças com disgrafia não conseguem escrever a uma velocidade normal. Por isso, os especialistas recomendam que não se exerça pressão nestas crianças na tentativa de lhes exigir mais rapidez.
O conceito de disgrafia pode ser analisado a partir de dois contextos: o neurológico (quando o transtorno se deve a um deficit deste tipo) e o funcional (o transtorno não responde a lesões cerebrais ou a problemas sensoriais).
Leia mais: Conceito de disgrafia - O que é, Definição e Significado http://conceito.de/disgrafia#ixzz3YRrHblQG
Causas da disgrafia
As crianças com disgrafia manifestam dificuldades em adoptar uma postura correcta no acto da escrita, possuem também dificuldades ao nível da motricidade fina, o que as impede de segurar adequadamente os lápis ou as canetas, podendo exercer uma pressão inadequada. Estes factores contribuem para uma grafia irregular e ilegível.
Se observarmos com atenção um caderno de um aluno com disgrafia iremos constatar que os seus textos têm sempre a mesma aparência: letras demasido grandes, uma inclinação acentuada, com espaços irregulares entre as palavras.
Normalmente, os professores ou educadores queixam-se que estes alunos têm um ritmo de