O pedagogo no ambito nacional

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Atividades de Avaliação a Distancia Pedagogia Etapa V – Volume 1

Unidade Temática: Conteúdos e Procedimentos Didático-Metodológicos
Roteiro nº: 01 Atividade nº: 1,2, 3,4,5

Recebido por: _______________________________Data:----/----/2011

Contextualizando o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI

ATIVIDADE 1

Os objetivos propostos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é de extrema importância para o desenvolvimento da criança, pois possibilita a mesma a conhecer seu corpo e se evoluir de forma gradativa quando bem trabalhado, evidenciando a necessidade de se considerar a criança como um todo, a fim de promover seu desenvolvimento integral e sua inserção na sociedade como cidadão de pelo direito, construindo sua identidade.

ATIVIDADE 2

1ª Entrevistada (uma professora)

Concepção de: Criança: Ser que está se desenvolvendo, precisa ser tratado como tal para que seu desenvolvimento seja de forma integral. Brincar: É fundamental na vida da criança. Cuidar: Compreender as dificuldades e intervir.

2ª Entrevistada (uma professora)

Concepção de: Criança: Ser em desenvolvimento. Brincar: É fundamental para desenvolver a identidade e a autonomia da criança. Cuidar: É ajudar o outro a se desenvolver.

3ª Entrevistada: (uma diretora) Concepção de: Criança: Ser em desenvolvimento que é totalmente marcado pelo meio social. Brincar: É uma necessidade na vida da criança, que contribui para um bom desenvolvimento. Cuidar: É conhecer as necessidades e interferir de forma plausível para corrigir tais necessidades de forma progressiva.

Comentário

Os três educadores têm uma mesma posição em relação ao ser