O LIXO COMO VETOR DE RENDA: CIDADANIA E EXCLUSÃO

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA – UNIDADE CHACO

O LIXO COMO VETOR DE RENDA: CIDADANIA E EXCLUSÃO

Trabalho apresentado como atividade avaliativa na disciplina Sociedade, Cultura, Ética e Cidadania, no Curso de Licenciatura Plena em Historia/Geografia, na Faculdades Integradas Ipiranga. Profª. MSc. Rachel de Oliveira Abreu.

BELEM – PA,
MAIO 2014
FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA – UNIDADE CHACO

Disciplina: Sociedade, Cultura, Ética e Cidadania
Profª. Rachel de Oliveira Abreu

Alunos:
Claudia Benedita da luz Silva – LGN06
Dulciana Melo Lobato – LGN06
Josielison Ferdinei da Costa Ribeiro – LHN04
Manuely de Souza Nery – LGN06
Martha Danielle Santos Santana – LGN06
Silvania Matos de Lima – LGN06

O LIXO COMO VETOR DE RENDA: CIDADANIA E EXCLUSÃO

BELEM – PA, 2014
INTRODUÇÃO

Esta pesquisa de campo foi realizada de acordo com um tema polêmico, que tem sido o foco de muitos debates e motivo de protestos no Brasil, “O lixo como vetor de renda: cidadania e exclusão”, mas vamos delimitar nossa pesquisa na região metropolitana de Belém, onde uma das capitais mais populosas do Brasil vive um dilema que parece não chegar ao fim, algumas pessoas em situação desumanas, onde algumas encontram no lixo uma fonte de sustento, outras de renda, sendo humilhadas e esquecidas pelo poder público onde só “enxergam” estas em época de campanhas eleitorais, onde parece que estas mesmas pessoas esquecidas ganham cidadania, saindo do anonimato. Para isso utilizamos métodos como vídeos, entrevistas, depoimentos, pesquisas em livros e colhimento de informações cedidas pela Cooperativa CONCAVES no bairro da Terra Firme em Belém, na qual realizamos três visitas em dias alternados, sempre pelo horário da manhã e com duração não menor do que quatro horas. Este tema foi proposto pelas exigências acadêmicas da Instituição Faculdades Integradas Ipiranga, no curso de Licenciatura Plena em História/Geografia, da