O gestor escolar
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FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CAPIM GROSSO-------------------------------------------------
Recredenciada pela Portaria nº 344, DOU de 05/04/2012
O PAPEL DO GESTOR
Várzea da Roça - Ba
2013
FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CAPIM GROSSO
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Recredenciada pela Portaria nº 344, DOU de 05/04/2012
Romilda de Oliveira Almeida Fernandes
O PAPEL DO GESTOR
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da FCG- Faculdade de Capim Grosso, à disciplina de Gestão em Espaços Educacionais e não Educacionais.
Professora: Diviane Antunes Oliveira
Várzea da Roça – Ba
2013
FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CAPIM GROSSO
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Recredenciada pela Portaria nº 344, DOU de 05/04/2012
O GESTOR ESCOLAR - DIRETOR
O termo competências tornou-se popular já há alguns anos, como meio de concentrar algum foco nas iniciativas desenvolvidas por pessoas, em síntese, competência é a demonstração da capacidade de aplicar conhecimento e/ou habilidade para resolver um problema em uma dada situação, e, quando relevante, atributos pessoais demonstráveis. Entende-se, assim, que o gestor escolar (que para o nosso estudo é o diretor da escola) reveste-se de toda a responsabilidade na gestão da organização-escola. Todavia, este vem assumindo, em uma sociedade que passa a exigir a educação com qualidade para todos, papéis que vão além da mera administração centralizadora e técnica.
O que se pode verificar é que o verbo liderar está empregado com importância vital para a efetivação dessa gestão democrática e participativa, o fenômeno da liderança está presente desde o surgimento das mais primitivas formas de aglomerados humanos. Vários estudos efetuados, tendo como base nos povos primitivos, concluiu que o líder é elemento presente em praticamente todos os agrupamentos de pessoas, independente dos aspectos