O DESPERTAR PARA A LEITURA

IDENTIFICAÇãO:
Este e um projeto educacional desenvolvido nos anos inicias do Ensino Fundamental, o projeto atenderá 36 alunos da turma do 1 e 2(primeiro e segundo ano) “ B”. do ano de 2013. Escola luz do saber “uma luz para seu futuro”, Situado na cidade de Goiânia.

TEMA E TITULO:

LENDA/MITO:

O DESPERTAR PARA A LEITURA

INTRODUÇÃO:
Esse projeto com o foco na leitura é um projeto que visa estimular o hábito de leitura na escola, em casa, em todos os espaços de vivência dos estudantes.
Sabendo que ler para compreender os textos, participando criticamente da dinâmica do mundo da escrita e posicionando-se frente à realidade – esta a finalidade básica que se estabelece para as práticas de leitura na escola – é uma necessidade na aprendizagem de qualidade. Pode-se dizer que está, então, implícita a ideia de que os professores lançam mão de determinados textos, produzidos por determinados autores, para instigar e esmerar a compreensão, a crítica e o posicionamento dos seus estudantes.
Os mitos e as lendas brasileiras são um conjunto de histórias que fazem parte do Folclore do Brasil. O folclore representa a cultura popular do país. São as histórias passadas de geração para geração que foram criadas, muitas vezes, da imaginação das pessoas para transmitir mensagens, explicar fatos, fenômenos da natureza, festividades, entre outros.
Assim, segundo Vieira (2008) os professores precisam desenvolver uma intimidade com os textos utilizados junto aos estudantes e possuir justificativas claras para a sua adoção, precisam ainda, conhecer a própria origem histórica e situá-los dentro de uma tipologia. Essa intimidade e esse conhecimento exigem que os professores se situem na condição de leitores, pois sem o testemunho vivo de convivência com os textos ao nível da docência não existe como alimentar a leitura junto aos estudantes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA, E