O Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Angela do Rocio Franco Tocha, RU- 937162.
Celia Maria Franco de Ávila, RU- 1119688.
Danielle Cordeiro, RU-277143.
O Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget
MANDIRITUBA
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Angela do Rocio Franco Tocha, RU- 937162.
Celia Maria Franco de Ávila, RU- 1119688.
Danielle Cordeiro, RU-277143.
O Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget
Relatório de pesquisa a disciplina de Fundamentos Psicológicos da Educação, apresentado a UTA - Fundamentos da Educação Fase I, no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutora: Marta Nogas.
MANDIRITUBA
2015
Sumário
1 - INTRODUÇÃO 5
2- ROTEIRO DE ESTUDO PARA O TEXTO: “O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”. 6
3 - CONCLUSÃO 9
4 – REFERÊNCIAS 10
1 - INTRODUÇÃO
Neste trabalho abordamos a teoria de Jean Piaget e o processo de ensino aprendizagem onde o sujeito se dirige ao mundo, se interessa por ele e é um princípio de auto–organização. Também vem contendo diversas informações de como Piaget dividiu as fases do aprendizado do sujeito, sendo elas: estágio sensório-motor, estágio Pré-Operatório e estágio Operacional concreto e estágio operacional formal. O construtivismo, a tese de que o conhecimento é construção de relações, começa com presença, o que exclui a noção de conhecimento como representação destacando a centralidade da noção de auto-organização na elucidação do conceito de sujeito, bem como um limite dessa noção, quando se trata de transformar o mundo, sendo feita na conclusão sugestões para superá-lo.
2- ROTEIRO DE ESTUDO PARA O TEXTO: “O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”.
Qual o objetivo principal do texto?
O estudo do Desenvolvimento Humano; “Compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador de conhecimentos válidos.”
Qual a