O desafio de saber ensinar

O Desafio de Saber Ensinar.

MOYSÉS, Lucia Maria. O Desafio de Saber Ensinar. Campinas – SP, Editora Papirus, 1994.

De acordo com o autor, o professor deve se relacionar com seus alunos de forma harmoniosa, incentivar ao aluno a ter uma partição em aula, trazendo para dentro da sala, propostas pedagógicas que acompanhe a vivencia dos alunos, aquilo que os alunos vivem no seu dia a dia, isso torna as aulas mais interessante e objetiva, mais na pratica não e bem assim, precisamos estar atento, os alunos podem estar vivendo momentos diferentes, o certo e ter um bom relacionamento individual com cada aluno, conhecendo cada limitação.

No momento em que esta sendo feito um plano de aula, não podemos pensar em um determinado tipo de aluno, temos que entender que uma sala de aula, existe diferentes tipos de cultura, religiosidade, raça, etc.

A autora e muito feliz quando trata de uma questão referente à teoria e a pratica, e muito bonito dominar a oratória, mais se não colocarmos a teoria junto com a pratica, de nada adianta o esforço, professores comprometidos é aquele que interage, que cria mecanismos diferentes, como por exemplo, uma aula fora do ambiente da sala.

O importante é o planejamento da aula, mais temos que ficar atendo com imprevistos, nunca e bom seguir a risca o que se prepara, e bom deixar as coisas ir acontecendo de forma natural, outra informação importante, professores devem ser flexíveis, não podemos esquecer, cada realidade é uma realidade, com certeza seguindo esses passos a