O Cotidiano da Ed. Infantil

Questionário/Prova
Título:
Atividade Autoavaliativa - Inclusao - O Cotidiano da Ed. Infantil
Matéria:
Inclusão O Cotidiano na Educação Infantil Aprendendo e Ensinando na Diversidade

1) A Educação Infantil é hoje considerada a primeira etapa da Educação Básica e tem por finalidade:
a) Atender a crianças na faixa etária de zero a seis anos, promovendo seu desenvolvimento nos aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais.
b) Criar escolas quando os pais pedem.
c) Cuidar das crianças que os pais precisam trabalhar
d) Alfabetizar o quanto antes possível pois assim as crianças ficam mais inteligentes.
2) Reconhecidamente nos documentos oficiais a Educação Infantil é um direito da criança, isso significa dizer:
a) Que a criança pode decidir se quer ou não ir a escola.
b) A frequência a educação infantil é obrigatória sob pena de abandono intelectual por parte do responsável.
c) A educação infantil é um direito da criança, porém ainda não é reconhecidamente um dever do estado, fator este que impossibilita por vezes o acesso de muitas crianças a este nível de ensino.
d) Mandar a criança para a educação infantil é uma grande bobagem, pois lá só se brinca, e assim a criança poderia ficar brincando em casa mesmo.
3) Segundo a legislação educacional vigente a educação infantil se organiza da seguinte forma:
a) Creche 0 a 3 anos, pré-escola 04 a 06 anos.
b) Não existe organização
c) Se a criança tiver deficiência é só creche.
d) Creche para os podres e pré escola para os ricos.
4) A educação infantil segundo a legislação vigente é o primeiro nível da:
a) Escola.
b) Educação básica.
c) Ensino fundamental.
d) Ensino médio.
5) A Formação mínima para atuar na Educação Básica é:
a) Licenciatura em graduação, admitido, normal de nível médio (Educação Infantil e séries iniciais).
b) Para atuar na educação infantil basta ter boa vontade.
c) Especialização (pós graduação) é o mínimo exigido.
d) Precisa ser mulher pois homem não sabe cuidar de