O aluno na sociedade e a sociologia como pensar diferentes realidades

Sumário

1. Introdução.......................................................................................02
2. O aluno na sociedade e a sociologia como pensar diferentes realidades.........................................................................................03
2.1 Como pensar diferentes realidades..............................................03
2.2 O que permite o aluno viver em sociedade..................................04
3. Conclusão.........................................................................................07
4. Referências.......................................................................................08

Introdução

A sociologia surgiu como forma de expressão do pensamento moderno, passou a explorar uma área, antes não explorada do conhecimento científico. O seu nascimento ocorre na decadência do sistema feudal e da consolidação da sociedade capitalista, no século XVIII, que pode usar como o marco da história sociológica, pois foi nessa época que ocorreram as duas principais revoluções ocidentais. As transformações nos campos econômicos, políticos e culturais trazidas pela Revolução Francesa e Industrial, mudaram a vida social da época. Como resposta ao surgimento das inovações iluministas e do proletariado, a sociologia inicial buscava ligar-se aos movimentos de reforma conservadora, os quais tentavam instaurar um estado de equilíbrio na sociedade. Além dessa sociologia moldada nas inspirações positivistas, o pensamento socialista também ganhará sua devida importância no estudo sociológico. O não possuidor dos meios de produção irá basear-se em um referencial teórico para levar adiante as lutas de classes. Assim, nesse sentido, a sociologia ultrapassa o significado de meras tentativas de reflexão e passa a ter intenções interferentes e práticas.

O aluno na sociedade e a sociologia como pensar diferentes realidades