a voz

Projeto: A importância da voz e Musicalização no Âmbito escolar

INTRODUÇÃO Este projeto é importante porque procura mostrar que o trabalho com músicas na Educação infantil não é simplesmente ensinar músicas diferentes ou só por diversão mas que através da música possa despertar nas crianças o gosto pelos estudos e pela permanência na escola como um espaço prazeroso, trabalhando um contexto social envolvendo o treino do falar do cantar do se expressar com sua própria voz . OBJETIVOS GERAIS :
Promover atividades que desenvolvam a linguagem musical e oral, juntamente com as habilidades de audição comunicação.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Vivenciar momentos de silêncio e som e sua intensidade trabalhar diferentes tons de voz em sala
Mostrar o que é tom alto e baixo
Interagir com gritos e barulhos treinos de boa qualidade de voz

AGENTES DE EDUCAÇÃO:
Professores de Música, fonos, Pedagogas

CRONOGRAMA:
Duração de 06 meses, 1 semestre

METODOLOGIA/RECURSOS:
Atividades de audição de ritmos e sons
Atividades de produção musical
Contato com instrumentos musicais
Confecção de instrumentos musicais
Pesquisa de ritmos de músicas com tons suaves e graves
Registros de músicas através de desenhos e pinturas
Atividades desenvolvidas em cima da pesquisa de ritmos abordando , qual tipo de música que força e danifica mais a voz

ESTRATÉGIA:
As estratégias serão elaboradas pelas educadoras mensalmente, segundo as necessidades observadas de dificuldade de cada criança em sua atividade e sendo registradas em caderno de planejamento (semanário).

PÚBLICO ALVO:
Para utilizar esse projeto são para crianças a partir do 1º ano do ensino fundamental

AVALIAÇÃO:
A avaliação será continua, tanto individual quanto no coletivo, através de observações e registros dos pontos principais para o desenvolvimento da atividade da criança. Lembrando sempre que cada criança tem seu tempo e suas necessidades, por tanto o educador deve estar atento para