A organização da vida na universidade
Rita Saula Monteiro-acadêmica do sétimo período do Curso de Letras na Universidade do Estado do Amazonas.
1 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico tem por objetivo apresentar aos iniciantes da vida universitária, subsídios para que possam organizar sua vida de estudo na universidade. Analisando criteriosamente o texto “a organização da vida de estudos na universidade”, poderão se identificar as fases da vida do estudante e aplicar o conhecimento adquirido em seu cotidiano. Porque organizar a vida de estudos na universidade? Pela necessidade de se manter uma nova postura, a de estudante, tornando-se um ser crítico e questionador, para que se obtenha um melhor aproveitamento do ensino-aprendizagem, onde o acadêmico deve munir-se de novos instrumentos de trabalhos bem como saber manuseá-los adequadamente fazendo com que os mesmos percebam seu papel de ir em busca de conhecimento. sistematizado. A metodologia observou a técnica do estudo em grupo denominada Painel Integrado, que foi dividido em fases.
Para melhor compreensão didática, este trabalho dividiu-se em: introdução, desenvolvimento e conclusão.
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 A organização da vida de estudos na universidade Ao ingressar na universidade, o estudante dá-se conta de que se encontra diante de uma nova etapa de sua vida, com exigências específicas de seu conhecimento intelectual depende unicamente dele mesmo. Desse modo seu aprendizado passa a ter maior autonomia, maior independência em relação aos subsídios do ensino e dos recursos institucionais. A partir do aprofundamento de seus conhecimentos científicos, o estudante alcança uma postura de autoatividade didática que será crítica e rigorosa, as quais fornecerão instrumentos para uma atividade criadora. Por conseguinte, o estudante empenha-se num projeto de trabalho altamente individualizado, apoiado em instrumentos existentes ao seu alcance, os quais auxiliam na organização de sua vida de estudo e