a natureza da aprendizagem

A NATUREZA DA APRENDIZAGEM E
DO ENSINO

Prof. Ms. Rodrigo Rodrigues de Souza

INTRODUÇÃO

- O aluno que aprende, recorre a múltiplos processos mentais: associa, compara, avalia, interpreta, classifica, estabelece hipótese, compreende, imagina, julga, reflete, memoriza, reconhece, recorda.
- A aprendizagem é um processo interno e pessoal que acontece dentro do aprendiz. É um processo tão frequente em nossas vidas que praticamente nos acompanha do berço ao túmulo.
- Crianças, adultos, animais, seres humanos, todos aprendem. É infinita a lista de tudo que pode ser aprendido e ensinado dentro e fora da escola sob a forma de: conhecimentos, ações destrezas, procedimentos, estratégias, costumes, valores, operações, teorias, princípios, habilidades profissionais. -Praticamente tudo quanto fazemos, pensamos, sentimos e nos empenhamos para obter ou realizar tende a sofrer a influência de

APRENDIZAGEM NOS ANIMAIS

- Dada a sua máxima importância para a sobrevivência biológica, a aprendizagem se manifesta em toda a extensão da escala zoológica. - As raízes destes estudos estão ligadas a teoria da evolução por meio de seleção natural proposta pelo naturalista e biólogo inglês, Charles Darwin. Essa teoria admite princípios universais de que estão relacionados também a aprendizagem.
- Investigações científicas tem sido realizadas em laboratórios e em ambiente natural. A Etologia é a ciência que estuda o

APRENDIZAGEM NOS ANIMAIS

- Dois grandes autores contribuíram com seus estudos nesta área
1- Skinner: professor americano que estabeleceu os fundamentos do condicionamento operante, a partir de experimentos com ratos e laboratório. 2- Lorenz: austríaco. Fundador da etologia. Desenvolveu um famoso experimentos com filhotes de gansos (recém-nascidos), denominado estampagem. Este é o processo no qual é estabelecida a formação de vínculo com o primeiro objeto em movimento que os filhotes visualizam A APRENDIZAGEM NA PSICOLOGIA