A História
Didática no Ensino da História – Elis FiamengueDiscentes: Marcos Dormundo e Vagner Araújo
Relatório – Entrevista com Professor A entrevista feita com a professora Nilmecy fez com que nós tivéssemos um primeiro contato com essa realidade q será enfrentada por nós. Ver a professora com tantos anos de experiência ainda cheia de fôlego e vontade de ensinar faz-nos refletir que é possível construir um bom projeto de ensino-aprendizagem. Faz-nos perceber também que o entusiasmo do professor no processo de ensino faz com que os alunos criem gosto em aprender a disciplina. Foi sem duvida uma experiência que já nos mostra um pouco da nossa realidade q enfrentaremos mais tarde. E por mais que haja a presente restrição pela sociedade na formação para a licenciatura, ainda sim, com a entrevista conseguimos enxergar uma pessoa realizada com sua escolha. Mostrando-nos que ir para uma sala de aula, entrar em contato com alunos, expor o conhecimento e tentar conviver de maneira verdadeira com esse ambiente, demonstra que a sociedade erra em reprimir aqueles que por ela optam. A partir da discussão em sala de aula, percebemos que há diferentes vivencias desta profissão. Havendo professores satisfeitos como é o nosso caso, e outros que ainda não possuem uma alegria completa na função que desempenha e no reconhecimento que recebe. A entrevista feita com a professora Nilmecy fez com que nós tivéssemos um primeiro contato com essa realidade q será enfrentada por nós. Ver a professora com tantos anos de experiência ainda cheia de fôlego e vontade de ensinar faz-nos refletir que é possível construir um bom projeto de ensino-aprendizagem. Faz-nos perceber também que o entusiasmo do professor no processo de ensino faz com que os alunos criem gosto em aprender a disciplina. Foi sem duvida uma experiência que já nos mostra um pouco da nossa realidade q enfrentaremos mais tarde.