A HIST RIA DO SURDO
A história do surdo tem seu mais antigo registro tratando sobre a
Língua de sinais com um filósofo grego chamado Sócrates em uma conversa com seu discípulo na qual fala sobre surdos-mudos que faziam sinais com as mãos uns para os outros com a finalidade de se comunicar . Apesar do grande preconceito que existia desde as épocas mais remotas , algumas pessoas ouvintes tentaram mudar a realidade dos surdos ensinando-lhes e mostrando à sociedade que eles são tão capazes de aprender quanto às outras pessoas tidas como
“normais”.Como exemplo , um italiano chamado Girolano Cardano que utilizava sinais e também a linguagem escrita . No Brasil foi um professor surdo Francês , Ernet Hwet , que a
Convite do imperador Dom Pedro II veio ao Brasil no dia 26 de
Setembro de 1857 e fundou a primeira instituição educacional para surdos , o instituto de surdos-mudos , atualmente Instituto Nacional de Educação de Surdos (I.N.E.S) . A Língua Brasileiras de Sinais (LIBRAS) é a língua visual-gestual , natural das pessoas surdas , ela teve origem na língua de sinais francesa. A língua de sinais não é universal , cada país possui a sua própria e pode inclusive ocorrer divergências em diferentes regiões no mesmo país . A constituição brasileira de 1988 em seu artigo 208 declara que é garantido : O atendimento especializado aos portadores de deficiência , preferencialmente na rede regular de ensino . Assim como a LDB nº 9394/96 , que estabelece as diretrizes e bases da educação . A lei nº10.436 de 2002 estabelece a LIBRAS como a
Língua oficial das pessoas surdas , além de dar as diretrizes para a efetivação da disseminação da língua e incluir a LIBRAS como disciplina curricular na formação do magistério entre outros pontos culminantes na garantia dos direitos dos surdos . O ensino ofertado aos surdos são dois métodos, o oral e o gestual, ou bilíngue . Os alunos geralmente apresentam bons resultados em disciplinas como