A formaçao do professor e o uso da tecnologia na educaçao

FACULDADE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE
CURSO DE PEDAGOGIA 2º PERÍODO

CAMILA SANTOS
RAQUEL VAILLANT

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO

ALEGRE
2012
CAMILA SANTOS
RAQUEL VAILLANT

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO Projeto de Pesquisa a ser desenvolvido como requisito para aprovação da disciplina Pesquisa em educação, do curso de Pedagogia, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Alegre
Orientadora: Profº: RITA TORRES

ALEGRE
2012

SUMARIO

1 INTRODUÇÃO ............................................................................................
1.1 APRESENTAÇÃO E DELIMITAÇÃO DO TEMA.......................................
1.2 ENUNCIADO E APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA................................
1.3 OBJETIVOS...............................................................................................
1.3.1 Objetivo Geral........................................................................................
1.3.2 Objetivos Específicos............................................................................
1.4 HIPÓTESES OU QUESTÕES NORTEADORAS.......................................
1.5 JUSTIFICATIVA..........................................................................................
2 REFERENCIAL TEÓRICO ..........................................................................
2.1 NOVAS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO.................................................
3 METODOLOGIA ............................................................................................
CRONOGRAMA.................................................................................................
REFERÊNCIAS...................................................................................................

INTRODUÇÃO
1.1 APRESENTAÇAO E DELIMITAÇAO DO TEMA Existe um consenso mais ou menos generalizado de que a e educação e