A demanda para políticas públicas adicionais para trabalhadores com filhos pequenos: o caso de professoras
The need for additional public policies for workers with young children: the school teacher situation
Ana Carolina Gravena VanalliI; Elizabeth Joan BarhamII
IUniversidade Federal de São Carlos - SP - Brasil
IIUniversidade Federal de São Carlos - SP - Brasil
Endereço para correspondência
RESUMO
A participação feminina no mercado de trabalho aumentou nas últimas décadas, sendo que para a maioria das mulheres brasileiras, as atividades profissionais se somam às tarefas familiares. Na primeira infância dos filhos, o trabalho no lar pode ser intenso, por isso, pode-se esperar que o retorno da licença maternidade seja custoso. Neste estudo, levantaram-se formas de apoio disponíveis no âmbito de trabalho, por meio de entrevistas com 40 professoras, mães de filhos com até 2 anos de idade. A maioria das professoras recebeu pouco auxílio no trabalho. Conseqüentemente, muitas experimentavam dificuldades com tarefas profissionais importantes. As respondentes recomendaram a introdução de políticas públicas mais apoiadoras para reduzir as demandas profissionais num período crítico para a vida familiar.
Palavras-chave: Políticas públicas, Licença maternidade, Professoras.
ABSTRACT
Women's participation in the labor force has increased over the past decades, although, for the majority of Brazilian women, professional activities are added to family and household chores. While children are infants, family demands are intense. Thus, it is predictable that the period following maternity leave will be difficult. In this study, forms of support available in the workplace were investigated, on the basis of interviews with 40 school teachers, mothers of children under 2. The majority of the teachers received little support at work. As a result, many experienced difficulties with important work tasks. The respondents recommended