A atuação do pedagogo na apae

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA APAE DE NAVIRAÍ/MS

Resumo Diante das mudanças ocorridas no âmbito da formação profissional para a qual o pedagogo está sendo formado, conforme consigna o PARECER CNE/CP Nº. 05 de 2005, incorporado a Resolução 01/2006, verificamos a necessidade de atuação dos pedagogos em espaços não escolares. A partir desse parecer, apesar de continuar tendo a docência como base, o licenciado em pedagogia tem sua área de atividades pedagógicas ampliada podendo atuar também em espaços como ONGS, hospitais, empresas, meios de comunicação de massa, sindicatos, orfanatos etc. Este trabalho surgiu, portanto, da proposta de um trabalho da disciplina de Práticas de Trabalho e Educação, do curso de Pedagogia da UFMS, onde realizamos uma pesquisa na APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) tendo como objetivo de verificar qual a atuação do pedagogo na instituição, sua função no desenvolvimento do aluno, como é feito o atendimento aos alunos com deficiências e algumas informações sobre a instituição.

Palavras-chave: Pedagogo. Ambientes não-escolares. APAE.

Introdução Este trabalho aborda a atuação do pedagogo na APAE de Naviraí-MS e a necessidade de encontrar respostas para questionamentos que surgem sobre um determinado assunto, que seja na nossa formação profissional. Este trabalho tem como objetivo investigarmos qual é a concepção que a APAE tem sobre a função do pedagogo em sua equipe atuando na educação especial. Com o progresso da sociedade novas áreas de atuação profissional surgiram e diante da diversidade de possibilidades que se apresentam consideramos importantes está pesquisa porque na nossa prática profissional temos observado a falta de clareza quanto à atuação do pedagogo na educação especial, bem como até a confusão de identidade dos próprios pedagogos envolvidos nesse processo. Observamos que os pedagogos acabam tendo sua opinião pouco valorizada, e no momento de se definir um plano