Visãode mundo

Atividades Avaliativas
Comportamento Organizacional

Curso: CST em Logística | Disciplina: Comportamento Organizacional | Semestre:1º | Ano: 2011/1 | ORIENTAÇÕES:Nessa atividade avaliativa você desenvolverá individualmente as questões selecionadas pelos Professores EAD, tema a tema, disponibilizadas nos roteiros de atividades. A atividade postada no prazo abaixo explicitado valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Entregas após o prazo, as atividades terão valor de 0,0 (zero) a 1,0 (um ponto). Prazo Regular: 16 de abril de 2011 Sucesso a todos! | QUESTÕES:Tema 01 Questão 07Sobre a Pedagogia Revolucionária de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional?R : De acordo com a teoria de Paulo Freire ele critica os meios tradicionais de educação, onde esconde o potencial individual de cada um. Para ele o ensino deveria explorar a vocação de cada um e não profissionais tecnicamente estruturados. O conceito dele é uma educação consciente e baseada numa reflexão critica do homem e sua cultura. Se a teoria de Paulo Freire fosse colocada em pratica a educação seria bem melhor, com maiores profissionais e bem qualificados para o ramo de trabalho no qual o individuo tem vocação.Tema 02 Questão 07O aumento na expectativa de vida, o aumento nas tendências de consumo e na qualidade da informação e do conhecimento, o desenvolvimento das tecnologias de saúde, e a diminuição da natalidade, estão criando uma sociedade que vive mais e envelhece progressivamente. Diante desse quadro para um futuro recente, apresente e justifique duas soluções para a manutenção do desenvolvimento e da qualidade de vida na “melhor idade”.R: A qualidade de vida no trabalho hoje pode ser definida como uma forma de pensamento envolvendo pessoas, trabalho e organizações, onde se destacam dois aspectos importantes: a preocupação com o bem-estar do trabalhador e com a eficácia organizacional; e a participação dos