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UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
DEPARTAMENTO DE FÍSICA, ESTATÍSTICA E MATEMÁTICA

COMO USAR OS MATERIAIS DO LABORATÓRIO VIRTUAL DE MATEMÁTICA (LVM) DA UNIJUÍ

Tânia Michel Pereira
Juliane Sbaraine Pereira Costa

Ijuí, abril de 2011
Introdução
Nesta apostila as tarefas estão baseadas em materiais que foram elaborados com HTML e JavaScript ou com HTML e Cabri II® e CabriJava®.
Os materiais a serem visualizados podem ser acessados pelos links que se encontram no quadro, no final da apostila.

Características dos materiais
Os materiais construídos com HTML com JavaScript, são materiais interativos e/ou peças arrastáveis, que podem auxiliar os alunos a formarem certos conceitos de matemática. Entre os materiais construídos com esta técnica, temos materiais tradicionais como o material dourado, o ábaco, as barras de Cuisenaire e os blocos lógicos. Para movimentar as peças destes materiais virtuais, basta arrastar as mesmas com ajuda do mouse.

Figura 1 – Peças arrastáveis para o ensino de frações

Nos materiais construídos com HTML com JavaScript, o professor deve organizar uma seqüência de atividades, da mesma forma que utilizaria caso estivesse trabalhando com materiais concretos, visando com isto direcionar os educandos.
Os materiais elaborados com HTML e JavaScript precisam ter habilitado um navegador da internet, mesmo que a máquina não esteja conectada a internet, pois estes materiais são interpretados por um navegador. Este navegador pode estar bloqueado para este tipo de código, para desbloqueá-lo é necessário desabilitar o Habilitador de Pop-ups.
Nos materiais elaborados com HTML com Cabri II® e CabriJava®, são disponibilizadas simulações envolvendo figuras geométricas e gráficos. Nos materiais elaborados com esta técnica é necessário arrastar pontos específicos para alterar as figuras. Nestes pontos aparece a expressão “Este ponto” ou “This point”. Na primeira vez