Unidade 2

1- Crie uma charge, historia em quadrinhos ou desenhos utilizando a linguagem verbal ou não verbal para demonstrar a importância dacomunicação no trabalho e as consequências do uso inadequado das palavras. Este trabalho devera ser apresentado em sala de aula.
R=Fabiana é a chefe de uma empresa especializada em saúde, essa empresaira fazer um palestra sobre como cuidar da pele e cuidados com o corpo. Silvio é um funcionário que ira ajudar Fabiana na palestra. Eles estão se comunicando por email.Linguagem não verbal
Fabiana: Silvio, a palestra será em um clube no dia 26/09.
Silvio: Ta bem, vai ser s 14:00 horas.
Fabiana: Silvio, eu sou a chefe que sei quando e em que horas que vai acontecerpalestra, por isto não mim ajudara mais vou pedir para Carla.
OBS: falta de pontuação e escrita acaba por prejudicar o funcionário.
Linguagem verbal
Fabiana: Silvio, apalestra será em um clube no dia 26/09.
Silvio: Esta bem, vai ser s 14:00 horas?
Fabiana: Sim, irá acontecer as 14:00 horas . Agradeço pela sua ajuda
OBS: com a linguagem e as pontuações certas, asfrases são bem interpretadas e não causa desentendimentos e transtornos.
3- através da leitura de diversas situações encontradas em livros, filmes, musicas, telejornais, etc. e do conteúdo trabalhadoem sala de aula sobre a comunicação, crie uma estória utilizando os dados do quadro abaixo

R= Bianca e uma moça de 29 anos que esta casada ha oito anos e tem dois filhos. Seu marido Samuel no anode 2080 descobriu que tinha câncer e com o passar dos anos ele e sua família foi lutando contra essa doença. Em janeiro de 2085, Samuel veio a falecer, então a vida de Bianca tomou um rumo totalmentediferente. Seu filho mais velho Pedro entra no mundo das drogas, e sua filha Amanda não quer saber dela, apenas da atenção para o namorado. E assim ela foi vivendo por meses, pagava varias dividas...