Uma Análise Crítica do Discurso de Educação Financeira: Por uma Educação para Além do Capital

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE PETROLINA- FACAPE

Uma Análise Crítica do Discurso de Educação Financeira: Por uma Educação para Além do Capital

PETROLINA
Setembro de 2013

MAURINETE COELHO DE AQUINO

Uma Análise Crítica do Discurso de Educação Financeira: Por uma Educação para Além do Capital
Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, sob a avaliação do Professor Josenilton, na Faculdade de Ciências Aplicadas de Petrolina- FACAPE e semestre 2013.2.

PETROLINA
Setembro de 2013

Fichamento

Tipo de Obra: Artigo da Revista do Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial da Universidade Estácio de Sá.
Referência Bibliográfica: Uma Análise Crítica do Discurso de Educação Financeira: Por uma Educação para Além do Capital. Autores: Viviane Franco Augustinis, Alessandra de Sá Mello da Costa e Denise Franca Barros. Editora responsável: Isabel de Sá Affonso da Costa. Revista ADM.MADE, Rio de Janeiro, ano 12, v.16, n.3, p.79-102, setembro/dezembro, 2012.
Identificação Temática
Palavras Chave: Educação financeira; discursos organizacionais; análise crítica de discurso...
Ideias Principais: Traz em suas principais ideias os discursos da educação financeira, (83p), a educação financeira e o discurso governamental: o projeto brasileiro da estratégia nacional de educação financeira- ENEF, (86p), educação financeira e o discurso da iniciativa privada: o projeto da empresa Mastercard “Consumo inteligente, consumidor consciente”, (87p) e educação financeira e o discurso das organizações não governamentais: o projeto da OCDE de International Fiantial Gateway, (88p).
Trechos significativos
“Educação financeira seria, portanto o processo pelo qual os consumidores e investidores melhoram sua compreensão