Turismo pedagogico

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CSA-033

CSA-034

TURISMO PEDAGÓGICO: UM NOVO CAMPO PARA O
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO
FÍSICA NAS ESCOLAS PARTICULARES DE MURIAÉ

Eduardo Pinheiro de AZEVEDO (IC 1 [e-mail]) e Maria Alice
2
ABRANCHES (PQ)

Nivia C. de Almeida FEITOZA (IC 1
1
[e-mail]) , Mariele G. COUTINHO (IC)1 ,
1
Valéria A. da SILVA (IC) , Wanderson José TEIXEIRA (IC) ,
1
Carlos Vinícius C. PAIVA (IC) e Maria Alice ABRANCHES
2
(PQ)

1. Curso de Turismo; 2. Professora
Faculdade Minas - FAMINAS - 36880-000 - Muriaé-MG
Palavras-Chave: Educação ambiental, Turismo pedagógico,
Atividades extra-classe.
APRESENTAÇÃO: O turismo pedagógico ou educacional é um segmento relativamente recente no Brasil, quando comparada a outras modalidades de turismo. Sua preocupação básica centrase na melhor maneira de conduzir a atividade educativa, de forma a alcançar finalidades pedagógicas por meio de visitas técnicas. Visitas técnicas ou orientadas são excursões feitas para acentuar o barateamento de viagens, realizadas com estudantes para os mais variados destinos, sempre acompanhados por guias, monitores e professores, tendo como principais objetivos transportar o conhecimento teórico adquirido em sala de aula para a realidade concreta, em paralelo, desenvolver o espírito crítico e analítico dos alunos, de forma planejada, saudável, dinâmica e divertida, proporcionando o desenvolvimento de uma consciência ambientalista, através da educação e interpretação do meio ambiente. Segundo Beni [2]
(1998), “a mobilidade proporcionada pelo turismo põem em contato muitas pessoas, amplia e enriquece as maneiras de pensar e de atuar, expandindo o acervo cultural”. Balzán [1]
(1987), afirma que, “desde que se pretenda de fato desenvolver plenamente a personalidade do educando, o estudo do meio passará a se constituir como uma atividade de excepcional importância na vida da escola”.