Pre projeto Luciana

PRÉ-PROJETO TCC

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

TURISMO PEDAGÓGICO: CIRCUITO MUSEU DA ENERGIA COMO FERRAMENTA PARA COMPLEMENTAR O CURRICULO ESCOLAR

Luciana Almeida Chaves

São Gonçalo – RJ
2015

Luciana Almeida Chaves

TURISMO PEDAGÓGICO: CIRCUITO MUSEU DA ENERGIA COMO FERRAMENTA PARA COMPLEMENTAR O CURRICULO ESCOLAR

Pré-projeto de monografia apresentado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso.

Orientador (a):
Teresa Catramby

São Gonçalo – RJ
2015

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
2. JUSTIFICATIVA
3. OBJETIVOS
3.1 GERAL
3.2 ESPECÍFICOS

4. METODOLOGIA DA PESQUISA

5. CRONOGRAMA

REFERÊNCIAS

1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
A educação é uma ferramenta poderosa que pode transformar a vida de um indivíduo. Através da educação somos capazes de compreender e lidar com situações do nosso cotidiano, de conviver na sociedade em que vivemos. Além de promover a compreensão do mundo em que vivemos nos mostrando que somos capazes através dela de ultrapassar barreiras e de se superar a cada dia.
Com a modernização da educação os alunos são cada vez mais incentivados a formar sua opinião a cerca do conhecimento adquirido, e uma das formas utilizadas pelos educadores para auxiliar o aluno a formar o conhecimento é o turismo pedagógico, onde muitos chamam de aula passeio ou também conhecida como estudo de campo. A educação turístico-pedagógica, como facilitadora do processo de ensino aprendizagem, age como uma ferramenta estimuladora do pensamento crítico e do raciocínio. Não se trata apenas de uma transferência de conhecimento, mas de inserir o aluno em uma série de possibilidades que tornem viva a experiência educacional. Segundo Paulo Freire (1996), Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou construção.
O que chamamos Turismo Pedagógico na atualidade, no