Tróia, uma releitura educacional.

A obra, baseada na ilíada de Homero, conta como um caso de amor, uma paixão, possa causar uma Guerra entre nações.
A paixão que uma mulher casada, esposa de um líder de um país aliado, pode despertar em um jovem cheio de sonhos, cheio de desejos e objetivos. Essa paixão pode ser comparada à descoberta da paixão pela leitura, sedutora, encantadora, que nos faz viajar pelo mundo e espaço que quisermos.
Muito mais do que o conflito, gerado pela paixão de um jovem por uma mulher casada com o líder de um país até então em trégua; muito mais do que contar a saga de um Guerreiro, narra a odisseia de um povo em busca de poder e paixão.
Podemos associar a educação Grega aos modelos educacionais de nossos tempos....Um povo que luta pelos seus ideais, que luta pelo direito de amar e ser livre.
Nosso povo busca o direito de amar, de lutar no seu cotidiano e de ser livre, fazer as escolhas que julgar necessárias e exercer a liberdade que somente a educação e a cultura podem trazer.
Expandir seus territórios (saberes) e ser livre para crescer, opinar e desenvolver sua cidadania de forma digna.
Isso, de fato, só pode ocorrer quando o cidadão tem acesso à cultura, educação e informação.
Propiciar a uma pessoa a oportunidade de pensar, de questionar e expor suas ideias de forma clara e objetiva é a melhor maneira de demonstrar claramente nosso amor à pátria e ao próximo, nossa força e poder para lutar em prol de nossos ideais e capacidade de nos tronarmos sedutores... Sedutores de nossos sonhos!O filme mostra, de maneira romântica, o que Homero tentou representar na sua obra, uma guerra em busca de amor, princípios e