Trabalho P Fazer
Disciplina: Homem, Cultura e Sociedade
Prof.:
01 – Formação do Pensamento Ocidental
Aula:
Aula Atividade
Objetivo da Atividade:
Analisar a contribuição da Filosofia Clássica Grega para a formação do pensamento ocidental.
Orientações:
Caro Aluno,
Participe da atividade conforme instruções a seguir:
1. Dividam-se em pequenos grupos de acordo com orientação dos tutores de sala. 2. Leiam o texto “A alegoria da Caverna”, de Platão.
3. Reflitam e discutam nos grupos sobre o significado desta alegoria e como ela pode auxiliar na formação da racionalidade do administrador.
4. Realizem uma discussão com a participação de toda sala.
Observações:
O texto está no formato de diálogo, como no livro A República, de Platão. A leitura em acordo com o original possibilita uma interpretação mais autônoma sobre a alegoria e a sua atualidade.
Caro Aluno,
O professor estará participando do Chat. Peça para o tutor de sala enviar suas dúvidas para que o professor possa saná-las.
Tenham um ótimo trabalho!
Prof. Wilson Sanches.
UNOPAR VIRTUAL
Bacharelado em Administração
TEXTO: A ALEGORIA DA CAVERNA – A REPÚBLICA (514A-517C)
Sócrates: Agora imagine a nossa natureza, segundo o grau de educação que ela recebeu ou não, de acordo com o quadro que vou fazer. Imagine, pois, homens que vivem em uma morada subterrânea em forma de caverna. A entrada se abre para a luz em toda a largura da fachada. Os homens estão no interior desde a infância, acorrentados pelas pernas e pelo pescoço, de modo que não podem mudar de lugar nem voltar a cabeça para ver algo que não esteja diante deles. A luz lhes vem de um fogo que queima por trás deles, ao longe, no alto. Entre os prisioneiros e o fogo, há um caminho que sobe. Imagine que esse caminho é cortado por um pequeno muro, semelhante ao tapume que os exibidores de marionetes dispõem entre eles e o público, acima do qual manobram as marionetes e apresentam o espetáculo.
Glauco: Entendo
Sócrates: Então, ao longo desse pequeno