Trabalho Quimica
2395 palavras
10 páginas
Escola Estadual Amélia Santana BarbosaClassicismo
Betim
Junho/2013
Amanda Costa
Amanda Magalhães
Ana Luiza Magalhães
Camila Augusta
Gabriela Viriato
Grazielle Resende
Lorrany Thais
Nayder
Sara Monteiro
Thais Januzzi
Classicismo
Pesquisa apresentada à professora de Língua Portuguesa,
Danielle Braga da Escola Estadual Amélia Santana Barbosa,
Do 1º ano I do Ensino Médio.
Betim
Junho/2013
O amor é o fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.
Ainda que eu falasse
A língua dos homens
E falasse a língua dos anjos
Sem amor eu nada seria.
É um não querer mais que bem querer;
É solitário andar por entre a gente;
É um não contentar-se de contente;
É cuidar que se ganha em se perder.
Monte Castelo-Renato Russo
Sumário
Introdução__________________________________________________________5
O que foi o Classicismo________________________________________________6
Características Gerais_________________________________________________7
Música_____________________________________________________________8
Literatura___________________________________________________________9
Conclusão_________________________________________________________13
Referências Bibliográficas_____________________________________________14
Anexos___________________________________________________________15
Introdução
Quatro séculos depois do inicio do trovadorismo, surge em Portugal o classicismo, também chamado de Quinhentismo por ter se manifestado no século XVI.
Movimento de renovação científica, artística e cultural que marca o fim da Idade Média e o nascimento da Idade Moderna na Europa.
O que foi o classicismo
Classicismo,