Trabalho grupo quarto período
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4
2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4
2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4
2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4
3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5
3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5
3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5
3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6
3.4 EXEMPLO DE TABELA 6
4 CONCLUSÃO 7
REFERÊNCIAS 8
APÊNDICES 9
APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10
ANEXOS 11
ANEXO A – Título do anexo 12
1 INTRODUÇÃO
Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade.
2 DESENVOLVIMENTO.
O código de ética do serviço social de 1986 apresenta uma significativa importância para a categoria profissional, um avanço enquanto profissão, comprometida com a classe trabalhadora.
De acordo com Netto (1989,p.16):
Ainda nos anos oitenta, as vanguardas profissionais procuraram consolidar estas conquistas com a formulação de um novo código de ética profissional, instituído em 1986. Até então, o debate da ética no serviço social não era item privilegiado_ é na seqüencia do código de 1986, e após a sua revisão, concluídas em 1993, que este ganhará relevo significativo.
Os códigos de ética do serviço social foram sendo construídos em um processo continuo aliado ao contexto histórico vivenciados pelos profissionais, os quais estão inseridos na sociedade de classes. Compreende que o profissional de serviço social está constantemente sendo desafiado com novas demandas; faz-se necessário rever a atuação e os conceitos,”[...] o serviço social é obrigado a atualizar-se, redefinir estratégia e procedimentos, adequando-se a novas demandas e requisições do mercado de trabalho” (YAZBEK,2009,p.137).
A década de 1980 foi marcada com a crise