Trabalho Final De Compet Ncias B Sicas
COMPETÊNCIAS BÁSICAS
CASCAVEL
2014
Introdução
A educação no Brasil tem melhorado muito na tentativa de oferecer uma educação de qualidade para todos. O atual governo tem aumentado o investimento orçamentário para a educação, apesar de estar longe em atender as demandas. Porém percebemos que estão acontecendo mudanças, em todos os níveis de governo. Os cidadãos, como pais, alunos, e as instituições de educação, enfim a sociedade começa a se manifestar, a participar, e se engajar no processo democrático brasileiro, tomando para si, as responsabilidades, assumindo as consequências quando realizam o acompanhamento e a fiscalização dos recursos públicos.
O FNDE foi criado pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, modificado pelo Decreto-lei nº 872, de 15 de setembro de 1969. Trata-se de uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação. Sua missão é: “Prestar assistência técnica e financeira e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade a todos”. A formulação da visão de futuro do FNDE foi consolidada da seguinte forma; “Ser referência na implantação de políticas públicas”. A instituição tem como valores: compromisso com a educação; ética e transparência; excelência na gestão; acessibilidade e inclusão social; cidadania e controle social; responsabilidade ambiental; inovação e empreendedorismo.
Nas últimas décadas o Governo Federal tem financiado programas, projetos e ações por intermédio do FNDE que se fossem seguidas pelos estados e municípios teriam uma educação de melhor qualidade.
Compreendendo, que apenas com o conhecimento é que o público interessado, chamado de “parceiro” pelo FNDE poderá atuar e reivindicar sobre os direitos do cidadão. O FNDE após firmar parceria com as secretarias de educação dos estados, do Distrito Federal e dos municípios precisa de uma boa atuação dos agentes educacionais envolvidos na execução, no monitoramento, na prestação de contas e no