Trabalho ensino infantil
ESCOLA ESTADUAL GERALDO DOS SANTOS COIMBRA
PROFESSOR (A): MIRANIR RODRIGUES
DATA:
TURMA: PROETI 1.
ATIVIDADES:
Atividades que proporcionam a construção de regras na sala de aula.
OBJETIVOS:
O aluno irá aprender a construir regras e combinados pertencentes a cultura escolar;
Respeito ao próximo e regras de convivência social; Trabalhar a reflexão, diálogo e argumentação;
Treino da escrita de palavras;
Apropriação da base alfabética;
Promover a socialização e o entrosamento.
METODOLOGIA:
Irei conversar com as crianças, para que juntos possamos discutir como podemos fazer para sermos cada vez mais amigos uns dos outros, quais combinados podemos fazer que tornará a convivência na sala de aula e na escola melhor. As crianças também podem contar às regras que elas têm em casa, e discutir os limites, direitos e obrigações de cada um e de todos na sala.
RECURSOS DIDATICOS:
Cartolinas
Pinceis
Folhas xerocadas
Durex
Folhas brancas
Lápis
Lápis de colorir
AVALIAÇÃO:
Observar como as crianças respondem a noção de regras e combinados. Como é o processo de apresentação e argumentação das idéias que as crianças fazem das regras, elas conseguem ler alguma (s) da (s) regra (s) que trouxeram no Dever de Casa, se lembram que escreveram com a família ou “inventam” uma regra diferente da escrita? Durante o ano, observar se as crianças recorrem ao registro dos combinados realizado por meio do painel, utilizando-se da leitura das ilustrações e da escrita dos combinados; Analisar com as próprias crianças se eles já conseguem fazer uma auto-avaliação e se já dão dicas aos colegas do que é positivo na nossa convivência.
COMBINADO DA TURMA
Respeitar os colegas, professores e funcionários da escola.
Não se envolver em confusões.
Não dizer palavras ofensivas.
Manter os cadernos e livros limpos e organizados.
Fazer as atividades e os trabalhos com capricho e atenção.
Trazer os livros e materiais nos dias combinado.
Conservar a