trabalho de libras oficial

Proposta de Apresentação: Como identificar a surdez em bebês, e como funciona o teste da “orelhinha”

Trabalho apresentado a Faculdade Sumaré com exigência parcial da disciplina de Libras; turma 3ºA n2 de Pedagogia
Orientadora: Prof.ª Esp. Ana Paula

Alunas: Barbara RA: Carmem de Oliveira RA: 1416823 Denise Nicácio Cavalcante RA: 1418326 Edizangela Francisca RA: 1418183 Jocilene Bispo RA: 1417197 Marineide da Casta RA: 1418266

Justificativa

Surdez é um transtorno que pode acometer pessoas de todas as idades. Algumas crianças já nascem com perdas auditivas que variam de grau e intensidade, e o decréscimo da audição parece ser regra nas pessoas que teimam em viver muito tempo.
O ouvido (ou orelha, nome proposto pela nova nomenclatura médica), é uma estrutura complexa, dividida em três partes: externa, média e interna.
O som é captado pelo ouvido externo, que é constituído pelo pavilhão, canal auditivo e tímpano. O pavilhão é uma espécie de concha acústica cartilaginosa, com formato especial para captar as ondas sonoras e conduzi-las ao canal auditivo. As vibrações que essas ondas produzem na membrana do tímpano progridem pela ouvido médio e pelo interno até alcançar as células sensitivas que as transformam em sinais nervosos a serem transmitidos ao cérebro.
É com o cérebro que ouvimos o canto dos pássaros, a voz da pessoa amada, o riso dos filhos, os noturnos de Chopin, a sirene de alarme, o grito de socorro, o toque do telefone e da campainha.
Infelizmente, essa estrutura preparada para receber as ondas sonoras e transformá-las em impulsos elétricos para serem codificados e decodificados pelo cérebro pode apresentar lesões que interferem no mecanismo da audição.
Nos primeiros meses de vida, o bebê ainda não é capaz de fazer uma relação entre as emoções que experimenta e o que podem significar. O bebê depende totalmente de sua mamãe para sentir-se compreendido e