Trabalho competencia gerenciais
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Parte superior do formulário
1) Resultado da produção, satisfação do participante, normas e abordagens.
2) Resultado da produção, normas e abordagens, capacidade para cooperação contínua.
3) Resultado da produção, satisfação do participante, capacidade para cooperação contínua.
4) Normas e abordagens, satisfação do participante, capacidade para cooperação contínua.
Parte inferior do formulário
2.Há cinco características de equipes, denominadas disciplinas, que favorecem o alto desempenho. São elas:
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Parte superior do formulário
1) Pequeno tamanho, participantes capazes e complementares, metas e objetivos de desempenho compartilhados, normas e abordagens de trabalho produtivas, responsabilidade mútua.
2) Pequeno tamanho, participantes capazes e complementares, metas e objetivos de desempenho compartilhados, normas e abordagens de trabalho produtivas, satisfação dos participantes.
3) Pequeno tamanho, participantes capazes e complementares, metas e objetivos de desempenho compartilhados, satisfação dos participantes, responsabilidade mútua.
4) Pequeno tamanho, satisfação dos participantes, metas e objetivos de desempenho compartilhados, normas e abordagens de trabalho produtivas, responsabilidade mútua.
Parte inferior do formulário
3.Segundo Baldwin, Rubin e Bommer, o desenvolvimento típico de equipes ocorre em quatro fases sequencias. São elas:
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Parte superior do formulário
1) Agitação, formação, normatização, desempenho.
2) Normatização, formação, agitação, desempenho.
3) Formação, agitação, normatização, desempenho.
4) Formação, normatização, agitação, formação, desempenho.
1.Gerenciar efetivamente é o objetivo profissional de