trabalho 2 TGA capitulo 4

A teoria daT Administração Científica

Frederick W. Taylor Frederick W. Taylor (1856 – 1915 ) nasceu de uma Quaker na Pensilvânia, nos Estados Unidos , e teve uma educação básica e disciplinar, com conhecimentos clássicos de francês e de alemão e viagens ocasionais para a Europa. Aos 18 anos, apesar de aprovado para. o curso de Direito, Taylor resolveu iniciar o seu aprendizado como operário em uma pequena metalúrgica, aí permanecendo por quatro anos. Em 1878 mudou-se para a Midvale Steel Co., também na Filadélfia, e estabeleceu – se como trabalhador comum.Nessa empresa, ele passou de operário para engenheiro chefe, em 1884, por ter se graduado no Stevens Institute of Tecnology de Hoboken, Nova Jersey, em 1883. Seus doze anos na Midvale (1878-1889) serviram de base para suas ideias sobre administração de oficinas.
A personalidade de Taylor pode ser analisada sobre três aspectos:
Como experimentador e pesquisador
Como autor e divulgador de seus experimentos
Como formador de uma equipe de linha de pensamento

Taylor revolucionou os processos tradicionais de método de trabalho por meio de aplicação de métodos científicos em várias empresas norte-americanas. Taylor não possuía treinamento em administração e se baseava somente em suas investigações sobre o que deveria ser feito. Além de proporcionar lucro aos patrões e de valorizar os operários, isso assegurou uma prosperidade, que refletiu na própria riqueza do país. A Midvale havia um sistema de incentivo por peça produzida, que Taylor sabia ser eficaz, mesmo como operário. Ele estimou que a produção dos operários era um terço do que poderia ser, a esta restrição ele denominou o nome de vadiagem sistemática. Essa ‘preguiça’ poderia ser superada com a administração capaz de inspirar ou forçar os operários a alcançarem os padrões. A vadiagem sistemática vinha de muito tempo, e Taylor justificou do seguinte modo.