Relat Rio Do PROGEST O

Módulo I

Escola Municipal Cândido Félix Martins

Enes Muricy dos Santos Fialho
Ildacyana Amador Pitanga Ramos
Leonardo Fernando da C. Cruz
Márcio Rodrigues de Paula
Miracy Barbosa

Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?

Senhor do Bonfim
Maio / 2015

RELATÓRIO DE ATIVIDADES

O Programa de Capacitação de Gestores (Progestão) teve início em 18 de abril do corrente ano. Durante esse encontro definimos um cronograma para cumprimento das atividades do módulo I, que foi distribuída nas seguintes datas:
22/04 – Elaboração de convites/ Estudo do módulo;
23/04 – Entrega dos convites;
28/04 – Fórum comunitário;
29/04 – Reunião interna e Tabulação dos dados colhidos no fórum;
05/05 – Reunião com equipe gestora;
07/05 – Elaboração de relatório;
08/05 – Preparação da apresentação do Módulo I

Para o desenvolvimento das atividades propostas no módulo, foi necessário um estudo mais aprofundado do mesmo para que pudéssemos nos inteirar e conseguir alcançar os objetivos propostos pela atividade, que são:
Conhecer e trocar experiências com a comunidade;
Favorecer vínculos positivos de parceria entre alunos, funcionários da escola, pais de alunos e comunidade;
Refletir sobre a função social da escola;
Rever instrumentos de gestão que definem o currículo escolar.

Assim, após o estudo e discussão do conteúdo elaboramos o convite para o 1º Encontro da comunidade escolar desta Unidade de Ensino. E aos vinte oito dias do mês de abril realizamos um fórum comunitário para discussão sobre a melhoria da qualidade de ensino de nossa escola, e como pais, alunos e funcionários podem ser agentes atuantes nas mudanças em busca desse avanço. Ao mesmo tempo foram distribuídos questionários com perguntas que servirão de suporte para aplicação e efetividade do Progestão em nossa escola.
De posse dos resultados, no dia 29 de abril realizamos uma reunião interna para definirmos funções quanto à tabulação dos dados obtidos, revisão do