Terrario
O TERRÁRIO COMO INSTRUMENTO ORGANIZADOR DA APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA (1º ANO)
Profª Andreia
Santo André
2014
E.E Americo Brasiliense
O TERRÁRIO COMO INSTRUMENTO ORGANIZADOR DA APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA (1º ANO)
Nome dos alunos: Bianca Marcondes
Larissa Barbosa
Beatriz Martins
1°E
Profª Andreia
Santo André
2014
Ìndice
1. Orientações e procedimentos: montagem do terrário...........................01
2. Atividade 1: hipóteses...............................................................................02
3. Atividade 2: monitoramento......................................................................03
4. Atividade 3: ciclo da água.........................................................................04
Orientações
Montagem do Terrário
Materiais:
Recipiente de bom tamanho para a visualização de seu interior. Exemplo: Uma caixa de vidro transparente de 50 cm de comprimento por 40 cm de altura.
Solos: arenoso (50% areia e 50% terra) e solo humoso.
Água: para molhar a terra (não encharcá-la).
Carvão vegetal e/ou pedra brita.
Plantas: flora local, (dente de leão, hortelã, espinafre – resistentes e de crescimento lento.
Animais: minhoca, joaninhas, besourinhos.
Sementes (de feijão, milho, outras)
Outros
Procedimentos
Coloque uma camada de solo arenoso de aproximadamente 3 cm no fundo da caixa, coloque o carvão vegetal ( alguns pedaços) e a pedra brita, cubra-os com solo humoso.
Plante as sementes e depois as plantas, regue suavemente.
Coloque os animais (a minhoca deverá ficar no solo humoso).
Coloque no interior do terrário um pequeno vasilhame com água.
Feche bem o terrário usando uma fita adesiva grossa sobre os lados da tampa para vedar bem.
Coloque o terrário em lugar onde receba bastante luz