tecnologia na educação

MEMORIAL/CADERNO 01
MÓDULO 01
FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: Cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Além de tudo que já vimos nos capítulos anteriores que não são os primeiros aprendemos muitas coisas, agora fazendo o primeiro estamos observando como foram os aprendizados das primeiras escolas e coo foi à educação as dificuldades e suas mudanças. Veio uma pessoa com muito conhecimento falou de suas lutas e sacrifícios até hoje, essa pessoa e a professora Zuleica falou de seus conhecimentos, deu muitos exemplos de vida. Depois veio a professora Adriana Soares, deu sua palestra durante o dia todo, explicou sobre o livro 1° e falou das primeiras escolas, que foi surgida pelos os anos de 1834, as escolas normais que destinada à formação de professores primários, no início da república em 1890 as escolas normais espalharam pelas as capitais dos estados e principais cidades do país, eram para formarem professores. Em nosso município existem as escolas classificadas, em suas quatro categorias, que são particulares com fins lucrativos (FQM) filantrópicos (ex. APAE) e as públicas estaduais e municipais e com maior número de alunos que são as estaduais. No município não existe conselho municipal de Educação ele é regido pelo conselho Estadual de educação. Também ficamos sabendo sobre as siglas CIEPS (Centro Integrado de Educação pública) e CAICS (Centro de atenção integral as crianças).
O conselho é formado por funcionários, professores, pais e alunos, e acontece no momento em que for preciso para o fechamento de conta da escola. Muitas vezes ouvimos falar de traços curriculares que acabam entrando no cotidiano da escola. Em minha cidade a diferença salarial em relação e nível municipal não é muito grande entre professores e funcionários. Eu acho que é possível os funcionários profissionalizar com este curso e também numa pesquisa fique sabendo sobre o FUNDEB e sobre os membros do conselho.