Síntese do curriculo

Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas – 4º. Período

Disciplina: Didática

Data: 16/04/2012

Atividade: Texto síntese sobre currículo.

A origem da palavra currículo significa carreira, por isso ele é uma caminhada dentro do processo ensino e aprendizagem, que vai ajustando os conteúdos a realidade dos educandos.

O andamento da escola esta amarrado ao seu planejamento, devido a isto é imprescindível que os professores tenham o cuidado de observar os ideais da escola onde foi contratado.

Existem três tipos de correntes Pedagógicas, nas quais esses currículos se embasam: Tradicional, Nova/Progressista e Globalizadora.

Escola Tradicional:

Vale-se do professor transmitindo o conteúdo ao aluno, o que importa nessa corrente é que o aluno memorize o maior número de conteúdos possíveis. Não é levado em conta o conhecimento do aluno, ou se quer sua opinião para com aquele assunto, o que importa é que ele armazene como uma máquina, toda aquela informação.

O aluno nesse modelo é deixado para segundo plano, às aulas são todas expositivas e o aluno não passa de um receptor passivo de mensagens.

Os recursos utilizados pelo professor são: lousa, giz, carteiras enfieiradas.

Escola Nova/ Progressista

Embasada na reforma protestante e no iluminismo, surge para revolucionar o modelo anterior, Nessa escola a memorização é substituída pela compreensão.

Esse método tenta ensinar através dos problemas práticos dos alunos, através de pesquisas feita por estes, ou seja, o aluno é o principal responsável pelo seu aprendizado.

Os recursos utilizados pelo professor são: laboratórios, excursões, recursos didáticos para manuseio dos alunos.

A crítica a esse modelo é que o professor e o conteúdo acabam ficando em segundo plano, ou seja, o professor não precisa de um grande conhecimento para dar aulas, já que ele só mais um recurso que o aluno pode utilizar, não sendo o grande detentor de conhecimento, como no modelo anterior.

Escola Globalizadora