sujeito como construtor social

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Ruth Marah Santana Gomes

SUJEITO coMO CONSTRUTOR SOCIAL
Influente ou Influenciado

SETE LAGOAS
2011

Ruth Marah Santana Gomes

Sujeito como construtor social
Influente ou Influenciado

Trabalho apresentado ao Curso Pedagógia-Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Historico, Psicologia da Educação.

Prof. Okçana Battini,
Marcia Bastos de Almeida,
Bernadete Strang,
Daniele Fioravante.

Sete Lagoas
2011

É quando criança que aprendemos a ser pessoas sociáveis, educadas,companheiras e assim vamos crescendo e contruimos com nossas atitudes e com nosso carácter o nosso papel na sociedade.
Nosso papel como educadores é de moldar esse carácter do aluno tendo como objetivo ensiná-lo a ser um sujeito construtor e não destruidor da sociedade, mostrando para ele o quanto ele é importante, deixando que ele se expresse e dê sua opinião. De forma simples e na mesma linguagem deles esclarecer as dúvidas e responder a todos os seus questionamentos com coerência.
Nós devemos incentivá-los a pesquisar e a pensar mais, dando para eles exercícios de raciocinio lógico e pesquisas a serem feitas. Com dinâmicas, podemos ensiná-los a interagir com a sociedade e a se introduzirem nela e é indispensável brincadeiras e jogos em grupos para desenvolver o companheirismo, a socialização e a aceitação dele próprio e do outro.
O professor deverá sempre incentivar o seu aluno a superar os obstáculos, elogiando-os, passando através de suas palavras carinho e amor para com ele, para que com isso ele se sinta amado e se torne uma pessoa boa futuramente e devemos sempre apostar na capacidade dos nossos alunos, devemos dizer palavras de otimismo e de incentivo, dizendo a