Sonoridade em Artes, Saúde e Tecnologia Todo falante de qualquer língua é capaz de reconhecer se outro falante apresenta sotaque ou não. Adicionalmente, todo falante é capaz de fazer julgamentos sobre a sua língua materna. Os ramos da ciência que estudam a sonoridade são a fonética e a fonologia. A fonética se destaca pelo estudo articulatório e acústico da fala. A fonologia estuda a categorização de sons em línguas específicas e os aspectos relacionados com a percepção. A sonoridade – tomada no sentido estrito do “barulho” da fala – é parte de conteúdo programático de disciplinas em várias áreas do conhecimento e consequentemente em vários cursos da graduação como o de Letras, Artes Cênicas, Música, Fonoaudiologia, Psicologia, e Tecnologia da Fala. O curso de Letras investiga a sonoridade na aquisição de língua materna e de segunda língua e também o uso da linguagem na literatura. As Artes Cênicas devotam o conhecimento da sonoridade para a interpretação de sotaques específicos de personagens. A Música busca a interpretação da sonoridade atrelada à melodia. A Fonoaudiologia utiliza o conhecimento sobre a sonoridade na caracterização da fala com e sem patologias. A Psicologia investiga aspectos da sonoridade atrelados ao desenvolvimento psicológico. Finalmente, a Tecnologia da Fala busca compreender a sonoridade entre os humanos para buscar máquinas mais eficientes em termos de comunicação. Outros cursos de graduação poderão também se beneficiar do material didático proposto neste projeto, se pertinente (Comunicação, Psicologia e Sociologia-Antropologia). Nos cursos mencionados o ensino da sonoridade tem como objetivo capacitar o estudante para escutar, identificar, classificar e analisar os sons atestados na fala. Sendo assim, este projeto visa apresentar uma proposta didática inovadora e com impacto diferenciado em vários cursos de graduação ao produzir material didático interativo, gratuito e de qualidade sobre a organização da sonoridade nas línguas