SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE LEOPOLDINA
ESCOLA ESTADUAL LUIZ SALGADO LIMA
Normal em Nível Médio – Habilitação em Educação Infantil

Caroline de Assis Silva Guilherme

Sociologia no Ensino Médio

E.E LUIZ SALGADO LIMA – Leopoldina - MG
1 AS TRANSFORMAÇÕES NO OCIDENTE E AS NOVAS FORMAS DE PENSAR A SOCIEDADE

A Sociologia, no contexto do conhecimento científico, surgiu como um corpo de idéias a respeito do processo de constituição, consolidação e desenvolvimento da sociedade moderna. Ela é fruto da Revolução Industrial e é denominada “ciência da crise”, porque procurou dar respostas às questões sociais impostas por essa revolução que, num primeiro momento, alterou a sociedade européia e, depois, o mundo todo.
A Sociologia como “ciência da sociedade” não surgiu de repente, ou da reflexão de algum autor iluminado; ela é fruto de todo um conhecimento sobre a natureza e a sociedade que se desenvolveu a partir do século XV, quando ocorreram transformações significativas que tiveram como resultado a desagregação da sociedade feudal e a constituição da sociedade capitalista. Essas transformações como a expansão marítima, o comércio ultramarino, a formação dos Estados nacionais, a Reforma Protestante e o desenvolvimento cientifico e tecnológico – estão vinculadas umas às outras e não podem ser entendidas de forma isolada.
Elas são o pano de fundo que permite entender melhor um movimento intelectual de grande envergadura que alterou profundamente as formas de explicar a natureza e a sociedade desde então.
A expansão marítima com circunavegação da África e o descobrimento da rota para as Índias e para a América, a concepção de mundo dos povos europeus foi consideravelmente ampliada. Ao mesmo tempo em que se conheciam novos povos e novas culturas, instalavam-se colônias na África, na Ásia e na América, ocorrendo com isso a expansão do comércio de mercadorias (sedas, especiarias e produtos