SOCIOLOGIA NA EDUCACÃO

RELATÓRIO SOBRE A TEMÁTICA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE

O significado de Sociologia e suas contribuições para a educação

A Sociologia da Educação é a vertente da Sociologia que estuda a realidade sócio-educacional, tendo como um dos fundadores Émille Durkheim. A educação é entendida como uma prática social que busca formar indivíduos para a vida em sociedade e deve proporcionar uma visão que nos permita uma compreensão da sociedade em todas as suas dimensões. A Sociologia da Educação não trata somente das relações sociais e de poder perpetuadas no ambiente escolar, e nem somente da necessidade da educação para a manutenção da sociedade. Essa disciplina no campo do conhecimento dedica-se também à análise de outros pormenores do ambiente escolar, como por exemplo, os fatores que podem interferir nos resultados escolares.
Durkheim é apontado como um dos primeiros grandes teóricos da Sociologia. Para Ferreira (2006), nos estudos sociológicos da educação deve-se destacar a importante contribuição de Durkheim, na tentativa de consolidar esta área de estudo.
É fato social toda maneira de agir fixa ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior; ou então ainda, que é geral na extensão de uma sociedade dada, apresentando uma existência própria, independente das manifestações individuais que possa ter (Durkheim, 1987, p. 393).

Para Durkheim, socializar e educar significa internalizar traços constitutivos dos meios morais que cercam o homem. A educação completa o processo de socialização do indivíduo, pois é uma ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social e tem o objetivo de suscitar na criança, estados físicos, intelectuais e morais. A escola, por sua vez, tem dupla função: é instrutora e socializadora, pois prepara o homem para a vida em sociedade. Para isso, precisa formar um sujeito crítico e precisa estar atenta ao desafio do mundo globalizado e