sociologia da educação

UNIGRAN
Curso de Pedagogia
Disciplina: Sociologia da Educação
Professora: Magda Maciel de Oliveira
Aluno(a): Larisse Fabíola Bressiani
RGM:0537905
Polo: Videira SC

Atividade – Aula 07
1) Explique porque a escola pode ser vista como uma instituição social.
R: a escola pode ser vista como um grupo social por ser considerada uma reunião de indivíduos (alunos, professores e funcionários) com objetivos comuns e em contínua interação, a escola é um grupo social que transmite cultura.

2) Na opinião de sociólogos o que caracteriza a subcultura escolar?
R: Um sistema de conduta diretamente estabelecido e normas que se confia que todos cumpram, sejam professores, alunos ou serventes, enquanto permanecem na escola. A cultura escolar se diferencia claramente da cultura da comunidade a que serve, porém a magnitude da diferença varia consideravelmente de um caso para outro.

3) De acordo com Oliveira (2000) há cinco principais papéis desempenhados pelo professor. Quais seriam eles?
R: 1. Substituto dos pais;
2. disciplinador;
3. cidadão-modelo;
4. instrutor e distribuidor de conhecimento;
5. líder do grupo.

Atividade – Aula 08
1) De acordo com a aula 08, o que é Sociologia da Educação?
R: É um ramo da Sociologia geral que se ocupa dos fatos sociais relacionados com a educação.
2) Oliveira (2000) destacou 10 fatores internos da escola, que caracterizam as escolas brasileiras. Cite três.
R: - Déficit de escolas e salas de aula em muitas regiões do país, principalmente nas áreas rurais distantes, como também nas áreas periféricas das cidades, onde o crescimento da população é muito grande.
- Elevado índice de evasão escolar.
- Despreparo do corpo docente, constituído, em muitas regiões, por professores leigos.

3) “O ensino no campo padece de velhos e graves problemas e continua sendo uma das áreas mais preocupantes da educação em nosso país”. Explique qual a real situação da educação rural no Brasil, segundo o que leu na Aula 08?
R: A educação