Sociologia artigo
5265 palavras
22 páginas
Suzanne Mollo-BouvierTRANSFORMAÇÃO DOS MODOS DE
SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS: UMA ABORDAGEM
SOCIOLÓGICA*
SUZANNE MOLLO-BOUVIER**
RESUMO: Alardear que a análise sociológica ainda se interessa muito pouco pelas crianças não impede que estas sejam alvo de e tomem parte nas constantes evoluções da sociedade. Como sujeito social, a criança participa de sua própria socialização, mas também da reprodução e da transformação da sociedade. Para contribuir à necessária construção de uma sociologia da infância, proporia quatro abordagens que se entrecruzam: 1) a segmentação social das idades e a incerteza quanto ao período da infância; 2) a tendência a favorecer a socialização em estruturas coletivas fora da família; 3) a transformação e as contradições das concepções da infância; 4) o interesse generalizado por uma educação precoce. Palavras-chave: Socialização. Crianças. Sociologia da infância.
CHANGES
IN THE METHODS OF SOCIALIZING CHILDREN:
A SOCIOLOGICAL APPROACH
ABSTRACT: Recognizing that the sociological analysis does not pay much attention to children does not prevent them from suffering from and participating in the permanent evolution of society. As social subjects, children participate in their own socialization, as well as in the reproduction and changes of society. To participate in the necessary building of a Sociology of Childhood, I will propose four interconnected approaches: 1) The social segregation of ages and uncertainty about the period of childhood; 2) The tendency to promote
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Tradução de Alain François, com revisão técnica de Ivany Pino.
Este artigo é a versão apresentada nas Rencontres de Nantes, 2e Biennale de L’Action Éducative,
Sociale et Culturelle. 31 mars-1º avril 1994.
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Diretora aposentada de Pesquisa do CNRS: Laboratório
(França). E-mail: suzmollo@club-internet.fr
PRINTEMPS ,
Universidade de Versailles
Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 91, p. 391-403, Maio/Ago. 2005
Disponível em
391