sindroma down

EMÍLIA MERCÊS GONÇALVES PIRES

A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E A
PARCERIA ENTRE PAIS E PROFISSIONAIS
“ESTUDO DE CASO”

Orientador: Horácio Pires Gonçalves Ferreira Saraiva

Escola Superior de Educação Almeida Garrett

Lisboa
2012

EMÍLIA MERCÊS GONÇALVES PIRES

A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E A
PARCERIA ENTRE PAIS/PROFISSIONAIS
“ESTUDO DE CASO”

Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação – Educação Especial, conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett.

Orientador: Professor Doutor Horácio Pires Gonçalves
Ferreira Saraiva

Escola Superior de Educação Almeida Garrett

Lisboa
2012

Ao meu querido Filho e Marido…

ii

AGRADECIMENTOS
Ao terminar este trabalho e superadas as dificuldades, resta-me agradecer a todos que, de uma forma ou de outra, contribuíram para que acontecesse. Este estudo só foi possível na medida em que, desde a primeira hora, pude contar com a colaboração, solidariedade, compreensão do meu marido e do meu filho, que têm sido o sustentáculo da minha felicidade, o amor e carinho dedicado, a sua força e os seus “mimos” motivam a minha caminhada, estando presentes em todos os meus passos. Para eles, o mais profundo e carinhoso agradecimento. Acima de tudo e de todos, agradeço a Deus, por me dar a vida, saúde, inteligência, capacidade, competência e, sobretudo, discernimento, coragem, força e abnegação. Sem estes atributos tudo seria impossível. Em segundo lugar, por me ter proporcionado o convívio de pessoas que me fizeram sentir feliz e que acreditaram em mim.
À Escola Superior de Educação Almeida Garrett, por me aceitar como aluna e ter dado a oportunidade de poder concretizar o sonho que sempre sonhei.
A todos os Professores Doutores que tive a sorte e a honra de conhecer e ouvir, no decorrer dos Seminários Curriculares, foram os seus Doutos conhecimentos que me projetaram para dar um passo decisivo, em busca de maior enriquecimento