Simpósio matematica

SIMPÓSIO

Curso: Matemática

Disciplina : Metodologia do Ensino de Matemática

TEMA: JOGOS COMO FERRAMENTA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

- Turma do 3 semestre com 20 alunos. Será 1 mês para desenvolvimento do simpósio e 4 aulas de 45 minutos para apresentação.

- grupos de 5 pessoas

- O tema será dividido em: * jogos de tabuleiro * jogos eletrônicos * jogos de dados * jogos de mesa

Cada apresentação terá duração de uma aula de 45 min de duração.

O professor expõe claramente o assunto a ser tratado, bem como as formas em que foi dividido.
Recomenda-se que a exposição não seja superior a 30 minutos, restando tempo para a questionamento dos alunos, tendo um total de 45 minutos.
O professor pode intervir para fazer esclarecimentos, acréscimos, comentários ou perguntas para os membros do grupo.
Uma vez que a exposição seja concluída os alunos, podem fazer um breve resumo ou síntese das principais ideias apresentadas, podendo fazer perguntas aos membros do Simpósio, sem dar origem a discussão.

Expectativas:

A expectativa é que o mesmo tenha foco no ensino da matemática, mas que forneça oportunidades de experiências com jogos como ferramenta de ensino e desenvolvimento de habilidades matemáticas, que os alunos iniciem uma visão de que os jogos sempre utilizam a linguagem matemática de alguma forma.

Avaliação:

Avaliar se a apresentação do trabalho teve uma sequência lógica e uma clareza objetiva. O grupo demonstrou ter se preparado adequadamente para transmitir o conhecimento adquirido? O grupo demonstrou domínio do assunto abordado?
Avaliar se as ideias e conteúdos fundamentais do trabalho foram apresentados de forma clara e coerente, se o tema foi apresentado de forma organizada.
Se o grupo manteve uma boa postura e todos os membros do grupo estavam envolvidos no simpósio.
Como foi uso do tempo disponibilizado para apresentar o trabalho.
Se os integrantes do grupo souberam responder de forma convincente as