Serviço contenporaneo

RESUMO DE SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO.
De acordo com as reflexões de Iamamoto (2008) supõe apreender a chamada “prática profissional” profundamente condicionadas pelas relações entre o Estado e a Sociedade civil, ou seja, pelas relações entre classes na sociedade , rompendo com endogenia no serviço social.
O profissional mais desejado pelas empresas brasileiras não é mais aquele que domina profundamente a sua área de conhecimento e sim o profissional mais raro e disputado é invariavelmente um “combo” ou um trabalhador “polivalente”. Aquele que é chamado a exercer várias funções, no mesmo tempo de trabalho e com o mesmo salário.
Neste caminho altera-se o trabalho do assistente social, que passa a ser solicitado a exercer múltiplas tarefas, até então não necessariamente envolvidas em suas tradicionais atribuições.
Várias esferas da sociedade estão se mobilizando em torno da defesa dos direitos da criança e do adolescente na sociedade brasileira e os assistentes sociais somam-se a outras forças sociais, contribuindo para dar visibilidade essa face da questão social. O debate sobre a formação profissional na contemporaneidade brasileira supõe um diálogo critico com o processo de construção e implantação de um projeto de formação profissional construído na década de 1980. Para que esta realidade seja estabelecida no serviço social ,a autora apresenta uma preposição: ROMPER COM A VISÃO ENDÓGENA DO SERVIÇO SOCIAL.
O código de ética do assistente social, a democratização do debate profissional impulsionado por suas entidades representativas e os resultados da revisão curricular dos anos 1980. Foram instrumentos de um projeto profissional em uma direção social.
Na discussão do tema “trabalho” insere-se também a atividade do assistente social, que está sujeito, como os trabalhadores ás mesmas tendências do mercado de trabalho, de nada adiantaria as ações isoladas para defesa de sua especificidade. Também esta defesa exige ações comuns que