Sequencia didatica

Escola Municipal Marechal Deodoro
Ano: 1º e 2º - Mult Turno: Matutino
Professor: Natal de Paiva da Silv

SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Caracterização:
A turma mult com alunos do 1º e 2º ano é composta por, 5 meninos e 5 meninas, onde 3 alunos são do 2º ano e os demais de 1º ano, os alunos em sua maioria são participativos e gostam de expressas suas ideias nas atividades e brincadeiras propostas em sala.

Composição: 10 alunos
Faixa etária: 6 a 7 anos
Domínio da leitura: 5 alunos de apresentam segurança na leitura.
Domínio do SEA: 5 alunos nível alfabético, 3 alunos nível silábico – alfabético, 1 aluno nível silábico e 1 aluno nível pré - silábico.

Objetivo Geral:
Possibilitar aos alunos conhecer as diferentes classes de animais existentes, partindo de sua realidade e ampliando seus saberes, com uma perspectiva de conscientizar sobre a importância de preservar e respeitar suas características com relação ao seu comportamento, habitat natural etc.

Objetivos Específicos:
• Identificar características e semelhanças entre os animais selvagens e domésticos.
• Incentivar a preservação e o respeito pelos animais.

1ª etapa:
• Perguntar aos alunos se eles sabem o que são animais selvagens e domésticos, e registrar suas respostas que servira para comparar a aprendizagem no final da sequência.
• Listar no quadro com ajuda dos alunos os nomes de alguns dos animais mais conhecidos por eles, em seguida acrescentar nomes de outros animais que possivelmente os alunos não conheçam, com a proposta de apresentar esses animais aos alunos seja através de fotografias, vídeos, desenhos ou documentários.
• Escrever os nomes dos animais escolhidos pelos alunos em pedaços de papelão em forma de cartão, organizar dois morais, sendo um para animais domésticos e outro para os animais selvagens.
• Pedir para que os alunos em posse dos cartões com os nomes dos animais colem em um dos murais, nesse momento é necessário explicar para os mesmos que eles devem colar no